‘Jongens en meisjes, fijn dat jullie er allemaal weer zijn, we gaan dit nieuwe jaar beginnen met een nieuw woord, het is een moeilijk woord, dus let extra goed op, Robbie, even stil, ja, ik weet dat jij een IQ van 17863 hebt, dat hebben je pappie en mammie immers uitgebreid verteld toen je bij ons in de groep kwam, daarom mag jij ook zo vaak iets uit de kieskast pakken, iets wat de gewone kinderen natuurlijk niet mogen, en natuurlijk kun je mooi viool spelen, maar nu moet je stil zijn, even luisteren naar meester, het woord waar ik iets over wil vertellen is een woord met een x en een c, ach, wat jammer, Robbie, niet voor je beurt, maar je hebt zoals altijd gelijk, het gaat over het woord “excellent”, oei, dat is een lastig woord om te leren, vooral voor degenen, en dat betreft jullie bijna allemaal, die nog niet boven de ondergrens van de IQ-test uitkomen, maar het goede nieuws is dat jullie dat allemaal gaan worden, excellent, want de meesters en de juffen hebben dat samen met de minister besloten, of eigenlijk andersom, of eigenlijk buiten ons om, je moet weten dat we op de excellente lijst zijn gepasseerd door Korea, en ook op de lijst met landen die echt in onderwijs investeren, daar staan we zelfs onder de Grieken, maar dat geeft niks, zoals je hebt gezien hebben de meesters en juffen de school volgehangen met spandoeken, ja die met niet zeuren, maar scoren is van meester zelf, natuurlijk is meester excellent, Robbie, wat is dat nu voor een vraag, meester heeft de basisschool al afgemaakt en jullie nog niet, nee, natuurlijk heette dat vroeger nog niet zo, dat is het verschil met nu, meester moest vroeger op school iets léren, jullie moeten iets zíjn, en wat moeten jullie zijn, dankjewel Robbie, jij hebt het tenminste begrepen, excellent, en wanneer moeten we dat zijn, precies Robbie, voor de Cito-toets!’